会议由区政协主席吴昌亮主持，区委常委，区政府党组成员彭锋，区政协副主席戴文虎、张崇林、廖海容，秘书长胡中海参加会议。

为确保协商成效，会前，区政协课题调研组做足功课，全面梳理龙湾智慧教育基础设施、应用环境、教育场景等方面短板，并形成涵盖课程建设、师资培养、氛围营造等七大领域的建议清单，为协商打下扎实基础。

协商互动环节，委员们直奔主题，精准献策。黄勇达委员直指当前AI教育“碎片化、适配弱、难持续”的痛点，呼吁构建系统性、协同性的AI智能体生态，提出按校施策、强化教师实操培训与信任建设、创新政企协同运营模式等具体策略。

王雪凤委员建议AI课程须“接地气”，提出构建以本土非遗文化和智造产业为特色的课程体系，让AI学习与龙湾文化基因、产业血脉深度融合。王中梁委员则关注资源效率，倡议搭建区域性的AI设备共享平台，通过规范流程、大数据调配和校际合作，让昂贵的智能教学设备“流动”起来，实现资源利用最大化。

吴小顺委员着眼于建设普及化的人工智能教育环境建设，提出“区建校用”云平台和硬件“流动共享”机制，并建议通过培养“种子教师”领航计划、开发特色课程、举办“揭榜挂帅”式大赛等方式，营造全域参与的浓厚氛围。“教育的本质是‘人’的培育与成长，要明确人的主体定位。”张敏委员的发言引人深思，她主张坚持人工智能的辅助工具定位，推行“人机协同”育人新模式，并建议实施“数字化普惠工程”以及构建数据安全与算法双监管体系。

针对委员们提出的问题与建议，区教育局、区科技局等部门负责人逐一回应。他们表示将认真研究吸纳委员建议，在政策制定、项目规划、资金保障、技术支撑等方面协同发力，共同推动龙湾智慧教育迈上新台阶。

彭锋对本次协商活动给予充分肯定，认为“委员们的建议新、准、实”。他提出，发展AI教育应立足以人为本，遵循教育规律，汇聚多元化资源要素，加强顶层设计。要以夯实的基础设施建设和过硬的师资队伍为支撑，聚焦科学教育创新与个性化应用场景建设，着力开发智能软件产品，促进教育公平与质量提升，最终构建智能化、无边界的高质量育人新生态。

吴昌亮强调，要认清“时与势”，主动拥抱变革，将智慧教育作为打造“温州东部教育高地”和“未来教育创新区”的战略支点。要统筹“破与立”，精准补齐基础设施、新型教师培育等短板，筑牢AI教育安全防线，释放AI全方位育人潜能。要坚持“联与促”，发挥政协优势作用，协同政府、学校、企业、科研机构力量，畅通政校企沟通渠道，构建协同共进的良好生态，助力人工智能真正成为教育高质量发展的“助推器”。